日期：2024年2月14、15、19日

地點：UMD語言學院教室

人數：共32人

擔任嘉賓教師可與當地講師交流，入班觀課、授課，了解該校中文系授課的方法和文化、也了解學生的學習習慣和方法，並嘗試至其他非華裔的班級教學。

日期：2024年2月13日

地點：Zoom

人數：6人

活動目的包含與馬大教育學院張瑛老師合作，與未來美國k-12的中文教師交流。並分享語法故事操練教學方式：自編教材、各式評量、即席分組編寫故事、即席教學演示、綜合座談心得分享。 示範教學時，學生十分配合，輪流朗讀、扮演學生回答問題。學生吸收得很快，看完我的教學示範後，開始主動表示要分成兩組，在短短二十五分鐘的討論後，輪流分享成果。一組自選語法，內容改寫自課本《中文聽說讀寫》，主題為日記；一組選用我建議使用的語法「既然…就…」，內容是勵志故事。發表完後，輪流給反饋，他們都提出優點和缺點。最後讓學生打下心得和口頭分享，學生皆表示此方法很有趣，可讓枯燥乏味的語法教學變得生動活潑，期待以後能運用於教學現場，但要寫出引人入勝的故事不容易。

活動目的：為將臺灣優華語留學項目介紹給新學期選華裔班中文課的同學。

活動過程：

(一)活動前的準備

• 1.先請兩位今年暑假至臺灣師大留學的馬大同學做簡報。
• 2.約好時間上傳簡報，教師改完並回信給學生。
• 3.確認班宣時間，請學生提早到教室準備。

(二)活動中

• 1.課前先介紹分享學生。
• 2.請學生開始分享。
• 3.提問時間。

活動成果：配合兩個班的第一課：去留學的主題，分別邀請兩位同學至兩個班宣傳師大優華語獎學金和留學生活。上午11點在105班宣，共9人參加；下午在305班宣，共3人參加，105學生踴躍提問，305的同學之前可能已經聽過，沒什麼問題。

日期：2023年8月27日

地點：DC僑教中心

人數：21人

黎明中文學校是馬里蘭和華盛頓首都特區四間規模頗大的中文學校之一，今年將於九月中旬開學，教務主任邀請三位講師分享經驗，共有21位老師參加培訓。

2023 華測 TOCFL

日期：2023年4月1日 9:30-12:30
地點：馬里蘭大學語言大樓

一、目的
歡迎UMD學生參加臺灣華語文能力測驗(TOCFL)。

二、過程

1. 集合：9:30全體集合，協助李主事拿試務用品至試務教室。
2. 場地布置：領取試題卷包、試務文件卷包、聽力測驗數位播放機、SD卡、時鐘、膠帶、贈品(小筆記本)。在教室內的椅子貼座位表，將試題卷和試題本放在桌上，在黑板上貼考試名單及編號，把時鐘放到板溝，測試播放機。教室外貼考試說明及科目。
3. 請學生進場：請他們按照編號入座，宣讀考場規則、注意事項。
4. 測驗：聽力測驗和閱讀測驗各約一小時，共兩小時。
5. 收尾：清點試卷彌封、場地復原、領取支票。
6. 特殊狀況：學生上廁所需要有老師陪同。

日期：2023年3月13日
地點：馬里蘭大學 0228 教室
人數：4人

說明：

1. 推廣並說明臺灣獎學金短期計畫。
2. 進行Q&A，讓有意願的學生充分瞭解臺灣獎學金的申請內容。