臺師大赴賓州州立大學華師舉辦龍年吉祥剪紙中文桌活動

師生展示剪紙成品

日期:2024年2月8日

地點:Old Botany Building 101 Conference Room

人數:5人

陳老師與許老師籌辦龍年吉祥剪紙藝術欣賞與體驗實作活動,推廣中國傳統文化的豐富內涵和藝術價值,學生透過剪紙實作增加中國傳統藝術的歷史背景知識,也提高創造力和手工藝技能,為學術交流和文化傳承提供了有益的機會。

活動目的:

  1. 探討龍年吉祥剪紙藝術的歷史和文化意義:透過專業的藝術評論和文化考察,深入了解龍年剪紙藝術的源起、發展和演變,以及其在中國傳統文化中的地位和作用。
  2. 欣賞傳統剪紙藝術的美學價值:通過對各種龍年吉祥剪紙作品的欣賞,探討其獨特的藝術風格、形式美和意象內涵,提升參與者對中國剪紙藝術的美學鑑賞能力。
  3. 增進剪紙藝術的實作體驗:結合理論知識與實踐操作,通過導師的指導,讓參與者親自體驗龍年吉祥剪紙藝術的製作過程,培養其創造力和手工藝技能。
  4. 促進文化交流和學術研究:提供一個交流平台,讓參與者們在欣賞和實作剪紙藝術的過程中,分享彼此的想法和體會,激發對中國傳統文化的興趣和研究熱情。

活動過程:

  1. 首先由許怡貞老師介紹剪紙藝術,並實際操作示範。
  2. 由學生操作剪紙流程,老師從旁指導。
  3. 提供融入華語文教學與學習的範例,讓學生了解學習目標和預期成果。
  4. 由學生提出問題與回饋,由陳亮光老師及許怡貞老師回答及整理。
學生體驗剪紙藝術

活動成果:

  1. 文化理解與歷史認識:參與者透過欣賞和實作龍年吉祥剪紙藝術,深入了解剪紙藝術在中國傳統文化中的重要地位和歷史來源,增進對中國文化的理解和認識。
  2. 藝術鑑賞能力提升:參與者通過專業導師的指導,學習龍年剪紙藝術的技法和美學特點,提升了對剪紙藝術的鑑賞能力和審美水平。
  3. 創造力和手工藝技能培養:參與者在實作過程中,通過創意設計和手工製作,培養了創造力和手工藝技能,提高了其對藝術創作的興趣和能力。
  4. 學術交流與合作:活動提供了一個學術交流的平台,參與者可以與導師和其他參與者分享彼此的學習心得和創作成果,促進了學術合作和研究的進展。
  5. 文化傳承和交流:通過活動的舉辦,有助於推動龍年吉祥剪紙藝術的傳承和發展,促進了不同文化間的交流和理解,豐富了學術和文化活動的內涵。
師生合影
師生合影